一级作业

发布时间: 2025-03-23 13:58:19

第二课 作业​

题目1：简单的自我介绍 ​

编写一个程序，要求用户输入自己的名字，然后输出一句自我介绍，例如：

请输入你的名字: 小明
你好，小明！
   

编程题 第二课作业​

3.1 编程题 1 ​

. 试题名称：温度转换 . 时间限制： 1.0 s . 内存限制：512.0 MB

3.1.1 题目描述

⼩杨最近学习了开尔⽂温度、摄⽒温度和华⽒温度的转换 。令符号 K 表⽰开尔⽂温度 ，符号C 表⽰摄⽒温度，符号F 表⽰华⽒温度 ，这三者的转换公⽰如下： C = K-273. 15 F = C X 1 .8 + 32 现在⼩杨想编写⼀个程序计算某⼀开尔⽂温度对应的摄⽒温度和华⽒温度 ，你能帮帮他吗？

3.1.2 输入格式

⼀⾏ ，⼀个实数 K ，表⽰开尔⽂温度。

3.1.3 输出格式

⼀⾏ ，若输⼊开尔⽂温度对应的华⽒温度⾼于 212 ，输出 Temperature is too high! ; 否则 ，输出两个由空格分隔的实数 C 和 F ，分别表⽰摄⽒温度和华⽒度 ，保留两位⼩数 。 3.1.4 3.1.5 1 412.00 3.1.6 输出样例 1 1 Temperature is too high! 3.1.7 输入样例 2 1 173.56 样例 输入样例 1 3.1.8 输出样例 2 1 -99.59 -147.26

3.2 编程题 2 ​

. 试题名称：奇数和偶数 . 时间限制： 1.0 s . 内存限制：512.0 MB

3.2.1 题面描述

⼩杨有 n 个正整数 ，他想知道其中的奇数有多少个 ，偶数有多少个。

3.2.2 输入格式

第⼀⾏包含⼀个正整数 n ，代表正整数个数。 之后 n ⾏ ，每⾏包含⼀个正整数。

3.2.3 输出格式

输出两个正整数（⽤英⽂空格间隔） ，代表奇数的个数和偶数的个数 。如奇数或偶数的个数为0 ，则对应输出0。

编程题 第三课作业​

思考四舍五入的算法
思路：比如输入的是1.1，输出1，输入的是1.6，输出2